一：常识
常识对于大多数人是不需要复习的，但是对于以下几种人是有必要的复习的
- 冲击80分的高分考生
- 准备以事业单位作为过渡且备考时间大于4个月的考生
- 刚刚参加完公考，复习时间充裕且不能立即进入模块复习状态的考生
- 类似北京这种公基题有35道的考试，且备考时间大于4个月
需要复习的有：时政，热点，其他（法律、政治理论、经济、历史、地理、科技
）
二：言语理解
题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
逻辑填空，从国考大纲我们可以提炼出这么几个关键要求:
第一，判断新组成的语句与阅读材料原意是否-致。对应我们做题的时候的
要求就是必须要了解题干的逻辑(目的、倾向、意图等)。
这一步是我们排除答案的关键，一般情况下要么可以直接得出答案，要么可
以帮助我们排除两个选项，剩余两个同义或者相近意义的选项无法排除,这就要
用到下一步了。
第二，查找主要信息及重要细节。对应到我们做题的原则就是把握关键信息。
-般的关键信息特指的是空白处前后–句话中的某些关键词,前后关联帮助我们
选出正确答案。
第三,理解阅读材料中指定词语、语句的含义。对应到我们整个语文的基础,
市面上流传着很多的‘ 高频词汇表’，动辄几千上万的词汇，就是为了满足大纲
这个要求衍生出来的。
但是恕我直言，逻辑填空的突破点是前两个要求，而并非第三个，也就是说
复习第三个要求的性价比是极低的，我之，所以这么说，是有据可依的:
阅读理解，从国考大纲我们可以提炼出这么几个关键要求:
第一，迅速准确地理解和把握文字材料内涵。我们要相信大纲作者的水平，
这里面的遣词造句极为关键，每-句都有深意。从这句话我们就可以知道，迅速是排在准确之前的。所以，快速扫读题干是我们必须要学会的，其次才是准确。
第二，查找主要信息及重要细节。这个对应到我们做题的原则就是把握关键
词，对于明显缺乏关键词的选项直接排除即可。
第三，合理推断阅读材料中的隐含信息。这–步意思就是有些正确选项并没
有出现在文段中，但是却是作者想表达的真实含义，比如常见的对策类选项。
简单概括，就是‘扫读题干-寻找关键词-多留意对策类选项’。
言语理解技巧总结
扫读，养成‘段首-关联词-段尾’的扫读方式，迅速判断段落大意，尤其是
面对全国的言语题又臭又长的命题趋势，扫读可以减少脑力损耗，为其他模
块省出时间和精力。该技巧响应了大纲‘ 迅速准确理解材料’的要求。
关键词寻找，关键词是排除部分选项的神器。该技巧响应了大纲‘查找主要
信息及重要细节’的要求。
关注对策类选项，这并非个人臆断，而是响应了大纲‘ 合理推断隐含信息’
的要求。
不要过度联想，以局外人角度审视题目，尽量不要注入个人理解。这个技巧
可以帮助我们准确识别‘ 无中生有’的选项，特别是针对像我这种喜欢自我
加戏’ 的考生。
三：数量关系
数量关系本质还是考察你理解题干-列方程-解方程的能力。至于其他的技巧只能在特定情况下使用，所有对于这种技巧的掌握是有一定用处的。
对于数量关系，你可以花点时间做5道题，选你把握比较高的类目，比如工程问题，排列问题等。这些都需要刻意的练习，以及需要你掌握一眼就能看出是难还是容易的能力。然后剩下的题目全靠猜（蒙题大法）。
四：逻辑推理
我们在这个模块最需要做的就是极力的摒除这些东西，把自己训练成毫无个人情
感的逻辑机器。
对于图形推理我们需要掌握的方法是：
1.听课，了 解并掌握图推的各种题型以及方法
2.刷题，大量刷题，培养图感，如果看不出来，就把图推口诀写在纸上，
一个一个代入去推理，网上流传的有:元素组成相同(平移、旋转、翻
转)、元素组成相似(加减同异、黑白加)、元素组成不同-先属性(封闭、
对称、曲直)、后数量(点、线、面、素)
3.考试前半个月，每天要保证刷30道题，保持敏感度
4.考试时，如果第- -眼没看出来且过了一-遍口诀依然没有效果，立即放弃，
以不超过1分钟为宜
有几个原则可以学习(用处不算大，以防万一-吧):
- 单个立体图形 的截面边数≤面数(如:立方体，截面边数≤6)
- 截直线立体图形永远不会出现曲面
- 截曲线立体图形的曲面时，不会出现直面(垂直竖切除外)
对于定义判断
1.把自己当成机器人，不要去理解该定义， 只需要毫无个人感情色彩、 机械式的代入条件验证即可
2.不要过度联想和引申，白纸黑字写的清清楚楚，任何的先入为主和马虎
大意都会造成错误的判断
3.实战时要圈出题干的要求，分清楚是找‘属于的’还是‘不属于的’
对于类别推理
⚫ 听 课，了解 类比 的各种 逻辑关系（全同、并列、包容、交叉、对应），还
有 二级辨析（物理化学变化、主要次要功能、必然或然属性、主体是否
一致等）
⚫ 刷题，大量刷题， 培养类比的题感，锻炼逻辑关系
⚫ 考试前半个月，每天要保证刷 3 0 道题，保持敏感度
对于逻辑判断
- 听课，了解我刚刚提到的各种‘代码’，并且通过不断的做题，强化巩固
自己的记忆，形成条件反射式的做题能力
- 针对 加强削弱类的题目，千万小心无关项，切记不要自我联想把无关项
当成正确选项
- 考试前半个月，每天要保证刷30道题，保持敏感度
五：资料分析
资料分析最重要的是找数据的能力，列算式，心算能力。
很多人找数据不是很快。
- 直接读题。根据题干的关键词定位到图表中的数据，可以用电脑版的粉
笔软件和华图的网页版刷题，锻炼短时记忆能力。
- 理解题干要快。 题干中的专有名词不要去理解它，会增加大脑的负荷。
找到数之后再理解题干要求。
针对计算慢的建议:
- 掐表做题。1篇资料8分钟不能再多了，因为超过8分钟哪怕你全做对
也低于70的效率值了。
- 要有取舍。第5题一般是四个选项都要验证的那种，耗时多，难度大，
建议先从CD开始验证。如果时间超过的话，第5题就要放弃了，蒙题
根据前四个答案来蒙，如果你对前面四个答案的正确率没有信心，建议
蒙C或D。
- 尽量用心算代替笔算。 这并不是说我们要放弃用笔，相反，一边心算一
边用笔写出中间数或者中间过程来做辅助，可以使计算更加准确和快速。
针对正确率低的建议:
其实很多人正确率低一-方面是因为时间太少，另一方面也是因为找的数字不
正确，甚至是题干看错了，因此建议如下:
用笔标示找到的数字,找到后要重读题干确认找的是否正确，比如年份、
名次等是否一-致。
那么到底如何提高心算能力呢?
第一步: .锻炼短时记忆能力
1.闭上眼睛，在脑海里构建-一个三角形，并在每-一个角构建- 一个数，什么
数字都可以。
2.擦除构建的三个数，放空大脑五秒钟。
3.重新把那三个数构建回来，位置和数字都不能错。
这种“构建一擦除一重构”的方法，就是在提高你的短时记忆能力，锻炼的
多了，别人的手机号，你扫一眼就可以记住，当然是短时的记住。长时间的记忆
不是这种方法,暂且不提。这样在资料分析的时候,你把要用到的数用笔圈一.下，
脑海里就自动浮现出来了。
提高精算能力、估算能力，具体方法放在下面。
第二步:锻炼计算能力
1.善用周边的- -切跟数字有关的东西进行计算，把数字计算贯穿到生活中。
比如坐电梯，你就计算所有层的和;比如现在是13点15分，你就直
接计算15/13等于多少;总之，就是无时无刻和身边的数字打交道，
提高数字敏感度。
2.直接拿出手机做题。强制自己不动笔或者仅用笔做辅助，逼迫自己去用
大脑计算答案。你要相信你自己的大脑，它会自己决定是精算还是估算
的。注意，这个过程不可以以‘我算不出来’暂停，即使算不出来，也.
要选出答案。
六：申论
非作文题:
- 原词原句作答(除非是完全口语化没有任何规范词汇的材料，很少见)
- 审清题干的要求，不同的要求对应不同的答题策略:
全面’ 对应的是‘宁滥勿缺，把格子写满’
‘准确’对应的是‘原词原句
‘条理清楚’对应的是‘分条阐述’
‘层次分明’对应的是‘分层答题，推荐总分结构’
‘观点明确’对应的是‘先表态，有几个观点就表几个态’
简洁’对应的是‘不要理它，把格子写满’
- 归纳概括不会分层的，有个简单方法，题目说‘根据材料4-6概括’，
那么一个材料就是一-层;如果说‘根据材料1概括’，那么一个自然段就
是一层
- 公文类一定把格式带上。除非明确不需要格式
- 所谓的总分结构，就是每一 部分把关键词前置，以句号示意
- 考试当天中午要用好。花半个小时看看答题框架，尤其是你不擅长的提
纲、短评、讲话稿、编者按、工作方案、宣传稿、倡议书、公开信等公文
- 做真题不要做模拟题
- 不用太注重逻辑，给不给分的关键是有没有找到‘得分词’
作文题:
- 五段论最稳妥、 最具性价比。即开篇点明中心论点、结尾概括升华、中
间三段三个分论点
- 被开头困扰的人可以背万能开头。 注意，此方法只能做权宜之策，因为
固定的开头难免机械
- 万能结尾一定要背。考官对于结尾的关注并不是很大，所以掌握- -些通
用性强、饱含情感的结尾十分有必要，省时省力省心
- 中心论点和分论点主要 来源于题干而非材料。这个极其关键，一旦搞错,
直接三类文了
- 分论点放在第–句。大部分阅卷老师也就关注到这里了，后面的论证都
是扫读
- 论据实在不知道写什么的可以直接抄材料。如下图，哪怕是大篇幅抄，
也没被发现，因为没有考官会把上万字的材料背下来去查重，甚至还可
能得一个紧贴材料的高分。
最后分享一个万能开头:
– -时千载，千载一一时(古文或名言开篇)。新时代中国巨轮正在驶出历史的
峡谷，驶向更广“阔的天地，xxx应运而生(或者逐渐凸显)，有人认为xXX，也
有人认为xXx，而我觉得xXX。
一一个万能结尾:
xxx之路从无坦途，惟其艰难，才方显勇毅,惟其笃行，才弥足珍贵。在xxx
这场具有新的历史特点的伟大征程中，我们充满自信走自己的路,扎扎实实做好
自己的事。保持稳中求进的沉着定力，就一定能让新时代的这艘巨轮乘风破浪，
浩荡前行。
一个情感饱满的结尾:
我党起于遍地疮痍，立于微末纤毫，行于筚路蓝缕,战于山河九州，自龙潜
于渊至声闻于天，已历百年。这一百年是血与火，汗与泪的百年。这一百年走的
并不轻松，安逸闲适很少，如履薄冰极多，毕竞救亡图存自古以来就不是什么轻
松愉快的工作，苦涩和牺牲如影随形，我们从无止步停歇的余地，唯有不懈奋斗
方对得起这片天地。
面试题
- 不要购 买那种几百块的‘面试进阶课’
- 不要相信所谓的‘公务员思维’，整的挺玄乎，其实就是好好做人
- 尽量找性价比高的线下班，先让自己能张嘴说，再打磨属于本人的答题
特色
- 听题模式要听清身份， 读题模式要审清身份，身份决定了答案的方向
- 考场上，思考时应该做什么?
➢综合分析题: 直接思考总论点和分论点，不要去想例子，时间不够，
有了观点，在说观点的时候例子自然而然就出来了
➢人际关系题: 列出自己的身份、 题干出现的人物、矛盾点
➢应急应变题:列出自己的身份、题干出现的人物、矛盾点
➢组织管理题:机构讲解最差的一种题型，也是最被人诟病套路化的题
型。我个人是没法按照机构所教的套路去答题的，所以我自己打磨了
一套‘细准深实效’的答题框架，用起来毫不费力且特别新颖，即:
我将按照习总书记关于组织类‘ 细准深实效’的要求来开展这次工作。
在活动开展的前期，我要做好一个‘细’字;
在活动开展过程中，我要做好‘ 准深实’;准指的是‘精准宣传’…
在活动开展的后期，我要做好一个‘效’字; …
- 破题要直截了当， 开门见山，男生尤其喜欢在破题时故装深度，长篇大
论，俗称‘ 普却自’
- 人际关 系可以以原则破题，再一一个一 -个解决问题， 原则要背诵下来
➢总原则: 工作为重，单位为重
➢对待领导: 尊重服从、请示汇报.
➢对待同事: 尊重、关心、团结
➢对待亲友: 坚守原则、情理兼顾
➢对待群众: 以人民群众为中心，急群众之所急
➢对待自己: 反思(切忌套话，可以向题干中涉及的人物学习长处和补
足短处)
➢对待下属: 尊重、倾听、知人善任
- 应急类题 要列出矛盾点，- 一解决， 不得遗漏
- 答题过程要微笑， 做不到全程微笑的，可以在开头说‘各位考官’,然后
停顿一下，等所有考官都抬头看你的时候，面带微笑，说‘考生开始回
答第- 题’
行测答题慢，除了刷题有什么方法?
第一，做题顺序。常识-言语-资料-逻辑-数量，尽量按我的来。做数量之前
涂卡，记得把数量的空出来，别涂错了。.
第二，常识。一分钟至少两道题，我个人是20道题7-8分钟。给自己计时，
一旦超过30秒，必须选。至于为什么这样要求，可以参见我前面提到的模块效
率值。
第三，言语。对于选词题，只读空白处前后各- -句话，就开始选答案。不要
通读、不要通读。对于中心理解题，先直接读最后一-两句话，再看答案确定大概意思，尝试选答案。选不出来再速读首尾句和关联词，找主旨句，再次选答案。
全国的言语题的命题趋势都是又臭又长，理解起来极其耗费精力，没有人能
幸免。尝试下我的方法，减少精力消耗，匀出更多脑细胞给数学。
第四，资料。每篇材料的第5题从CD开始验证;一篇不超过8 分钟，一旦
超过，第5题选择放弃，按照前4个题的答案蒙，比如前四个是ACDC,第5题
就蒙B。如果你对自己前四题的正确率信心不足，那前四题答案的参考意义便
没有了，建议蒙D或C。
第五，逻辑。考前半个月，每天刷30道图推题、30道类比、20道定义、20
道判断，保持敏感度。对于图推、类比，考场上争取一-眼看出答案。超过一 分钟看不出来的，放弃。对于定义、判断，多听课总结方法，因为这是课程对于个人最有帮助的地方。
第六，数量。平时刷题，养成先浏览的习惯。即快速浏览所有的题目，以10
题试卷为例，挑那些字数少的题，挑那些答案整十整百的题，挑那些你擅长的类
型题，看三题选- -题，迅速从10道题选出并做完3道题。然后其余7道题根据
已经做出来的3道题的答案来蒙。比如做出来的是ABD，那么另外7道就蒙C。
