一:主旨题
1.转折之后是种地那
2.递进之后是重点
3.总结之后是重点
4.条件关系词标志词:
必要条件:只有、必须、需要、应该、应当、务必、除非、才(才之前是重点)
充分条件:如果….那么…..、倘若、假如
如果是假设(看结果,一般如果是重点,比如如果不加强生态整治,那么我们的生态环境很有可能会继续恶化下去)
思路:
必要条件是重点(多是解决问题的对策);充分条件是重点(与判断推理有区别)。
5.并列关系
标志词:又,同时,此外,另外,与此同时,既。。有。。,一边。。。一边。。 有的。。。。有的
标志符号:“;”
全面概括为主旨,不要片面。
二:结构分析法
1.两个要素
“总”:(短)
概括性比较强的观点句,总结句,评价句
“分”:(长)
为总服务的铺垫句(背景句),举例句,引用句,解释句,正反加强句
2.五种结构
- 总分,观点+论证
- 分总:论证+观点
- 总分总:观点+论证+重申观点
- 分总分:论证+观点+再论证
- 分分:1.并列不同相加,2.并列相同取同
三.主体分析法
1.主体:主要对象/核心话题
2.主体—正确的主旨答案必不可少
- 正向:先存在
- 反向:做排除
四:标题填入题
思路:选主旨
方法:1.正确的标题:表达主要意思
2.错误的标题:偏颇,过度,语义片面,语义大而空
五:细节理解题
提问方式:
符合/不符合文意
正确/不正确的是
可以得出的是/不能得出的是
解题技巧:
找出处,做比较,看对错
一般错误问题:
- 语义过于绝对
- 范围扩大化/以偏概全。
- 对象上,主客体混淆/无关对象
- 时态上,进行时,完成时
- 关系上:无中生有,因果混淆,产生矛盾,只有A才有B
六:接语选择
提问方式
- 作者接下来最有可能介绍的是
- 作为文章的引言
解题技巧
- 有过渡句:承上启下(新东西),已知段落末尾
- 无过渡句:抓主旨
七:词句理解
各种传言,有的无中生有,有的空穴来风
提问辨析:
- 1.文中的“xxx”指的是
- 2.文中划线的词句意思是
- 3.文中它/他们/前者指的是
- 4.对xxx理解正确的是
解题技巧:
- 就近原则分析
- 主语一致分析
- 语意分析
八:语句排序
提问辨析:“语序”
解题技巧:
思路:利用选项排除答案
- 首句分析,下定义不能做首句
- 指代不明的不做首句
- 引出句做首句
- 成对关联词,第二个开头句不作首句
- 转折句/总结词/并列词/递进词开头句不做首句
- 对策句不做首句
- 总结句,评价句不做首句
捆绑分析
- 关联词成对出现,分属于两句
- 指代不明确,前有明确所属
- 下定义后接展开句
- 引出句接展开句
- 时间/空间要符合逻辑顺序
- 顶真修辞句,尾首
- 话题一致句要捆绑
九:语句填空
- —–在段末:总结上文句
- —–在段中:承上启下
- ——在段落首句,根据后文的解释来作答